Praxisanleitung in der Pflege (PAL)

Gem. PflAPrV vom 10.10.2018 und den Empfehlungen der Deutschen Krankenhausgesellschaft (DKG)

Anleiten, Mentor und Begleitperson sein für Auszubildende sowie Wiedereinsteiger und neue Mitarbeitende - das alles umfasst die Funktion eines Praxisanleiters / einer Praxisanleiterin in der Pflege.
Praxisanleiter (m, w, d) sind das entscheidende Bindeglied zwischen Berufsschule, Kooperationspartnern und Pflegeeinrichtung. Sie tragen wesentlich zur Nachwuchsförderung bei und begleiten Schüler wie Schülerinnen erfolgreich bis zum Examen. Damit die Zukunft des Pflegeberufes gesichert wird!
Nächster Kursstart ist am 17.03.2025 und 08.09.2025
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Diese Weiterbildung vermittelt alle Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten, ​die zukünftige Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter benötigen: 

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Ziele der Weiterbildung

• Auszubildende in der Praxis zu begleiten 
• eine Brücke zwischen Theorie und Praxis herzustellen
• den Arbeitsplatz als Lernort zu gestalten
• die Kompetenzentwicklung bei Auszubildenden zu fördern
  
• individuelles Lernen im Arbeitsalltag zu ermöglichen
• den Anleitungsprozess professionell durchzuführen
• den Ausbildungsverlauf sowie Lernende zu beurteilen 
• rechtliche und wirtschaftliche Aspekte im Rahmen der Anleitung sicher umzusetzenn
• ein berufliches Selbstverständnis als Praxisanleiter(in) zu entwickeln
• Einarbeitung neuer Mitarbeitender zu übernehmen
• Bewohner, Patienten und Angehörige anleiten und beraten zu können.

Pflichtfortbildung Berufspädagogik

HINWEIS:
Seit 2020 sind alle Praxisanleiter*-innenverpflichtet, jährlich eine berufspädagogische Fortbildung über mindestens 24 Std, gegenüber der zuständigen Behörde nachzuweisen  (§ 4 Abs. 3 Satz Pflegeberufe-Ausbildungs-und Prüfungsverordnung).

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KOMPETENZERWERB IN der Weiterbildung

• Anleitungs- und Beratungskompetenz
• Methodenkompetenz 
• Kommunikative Kompetenz 
• Pädagogisch-psychologische Kompetenzen
• Didaktisch-methodische Kompetenzen
• Pflegewissenschaftliche und pflegetheoretische Kompetenzen
• Rechtliche Kompetenzen

Struktur der Weiterbildung

Die Weiterbildung verläuft berufsbegleitend und umfasst 300 UStd. gemäß PflAPrV vom 10.10.2018 und den Empfehlungen der DKG (Deutsche Krankenhausgesellschaft). Als Leistungsnachweis wird eine Abschlussarbeit erstellt. Die Weiterbildung schließt mit einer schriftlichen und einer praktischen Prüfung in einer Anleitungssituation und einem anschließenden Kolloquium vor dem Prüfungsausschuss der medicon pflegeakademie ab. 

Unterrichtszeiten: Der Unterricht findet idR an Wochentagen - außerhalb der Nds. Ferien - (Montag bis Freitag) von 9:00 – 16:30 Uhr an der medicon pflegeakademie Hannover statt.
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Urkunde: Die Teilnehmenden erhalten nach erfolgreichem Abschluss eine Urkunde nebst Zeugnis.  

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Zugangsvoraussetzungen

Nächster Kursstart:

An der Weiterbildung kann teilnehmen, wer eine Erlaubnis zum Führen einer der nachfolgenden Berufsbezeichnungen

• Altenpfleger  (m/w/d)
• Krankenschwester (m/w/d)
• Kinderkrankenschwester (m/w/d)
• Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger (m/w/d)
• Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d)
• Pflegefachfrau/Pflegefachmann​  (m/w/d)
• Hebamme / Entbindungspfleger (m/w/d)
• Heilerziehungspfleger (m/w/d)
• Operationstechnische Assistenten (OTA) (m/w/d)
  
• Anästhesietechnische Assistenten (ATA) (m/w/d)
  

besitzt und über einen eigenen PC/Laptop/Tablet mit Internetzugang (ausgestattet mit Mikro und Kamera) verfügt.

Die nächsten PAL-Weiterbildungen beginnen am  

24.02.2025 (ausgebucht)
​17.03.2025 (4 Plätze frei) Infos und Anmeldung
​​08.09.2025 (7 Plätze frei) Infos und Anmeldung
(Stand: 02.12.2024) 

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